Aquí os dejo con el Kahoot de la unidad 9 de Sociales, donde hemos aprendido sobre cómo se mide el tiempo (reloj y calendario), que hay un tiempo pasado, presente y futuro, que conocemos la historia de nuestras familias gracias a las fotos antiguas porque nuestros abuelos y abuelas nos cuentan cosas. Que las personas, localidades y objetos cambiamos con el paso del tiempo...Y muchas cosas más...
Pincha en la imagen para poder jugar...
En la Unidad 8 de Sociales, hemos aprendido sobre los medios de transporte, las normas de seguridad y circulación que debemos respetar y cumplir para favorecer la circulación y evitar accidentes.
También hemos conocido cómo son los planos y los croquis y cada uno ha hecho uno de su propia casa.
Pincha en la imagen para poder jugar y repasar los contenidos trabajados.
En el área de Sociales hemos estado descubriendo cómo son los trabajos de algunas personas y los hemos clasificado en: trabajos en la naturaleza, trabajos en fábricas y talleres y trabajos que prestan servicios a la comunidad.
Los peques han realizado un trabajo de investigación en casa y nos han hablado de diversos trabajos que hemos clasificado según lo que hacían:
- Si obtenían materias primas son trabajos en la naturaleza.
- Si transforman la materia prima en productos elaborados, son trabajos en fábricas o talleres.
- Si no obtienen ningún producto y ayudan a los demás, prestan un servicio.
Y aquí los tenemos leyendo sobre sus investigaciones:
AGRICULTOR/A
ENFERMERO/A
HOSTELERA/O
CONSTRUCCIÓN
PINTOR/A
POLICÍA SWAT
VETERINARIO/A
MAESTRA/O
ENTRENADOR/A BALONCESTO
GANADERA/O
POLICÍA
VETERINARIO/A
TUTOR/A
CAMARERA/O
ABOGADA/OAquí tenéis el Kahoot para poner en práctica lo aprendido (PINCHAD EN LA IMAGEN):
En el tema de Sociales hemos trabajado la Tierra en el Sistema solar con los demás planetas, hemos conocido un poco de cada uno y el orden en el que se sitúan con respecto al Sol. También hemos descubierto que existe una capa de aire que rodea la Tierra y que se llama atmósfera, en ella tienen lugar los fenómenos atmosféricos: viento , precipitaciones, arco iris y tormentas.
Y las formas de representar la Tierra en mapas (planisferio y plano), y en el globo terráqueo.
(Pincha en la imagen para poder jugar)
¡A disfrutar y a aprender!
En la asignatura de Sociales, hemos descubierto que las rocas que encontramos en la naturaleza, están compuestas de minerales. Y nuestro compañero Leo, nos dijo que tenía una colección de minerales en casa, así que los ha traído a clase y los hemos podido ver y manipular (cada vez que tocábamos un mineral, nos hemos echado gel en las manos). Gracias a ello hemos podido apreciar que los minerales se diferencian entre ellos por sus propiedades de dureza, color, forma y brillo.
En clase hemos hecho un experimento para ver si es cierto eso del ciclo del agua.
Para ello hemos necesitado:
- Una bolsa con cierre.
- Un rotulador edding para dibujar el sol, las nubes, y el mar.
- Un poco de agua y colorante azul para el agua.
Después pegamos la bolsa cerrada en la ventana, y hemos visto que con el calor del sol y de la calefacción, el agua se calentaba y se evaporaba, formándose gotitas en las paredes de la bolsa que volvían a caer como si fuera lluvia.
